学校教育職入門 2024年 佛教大学通信 受理

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    資料紹介

    学校教育職入門 2024年 佛教大学通信 受理 
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    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    課題 知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」につい
       てまとめてください。

     現在の日本は教育大国ではあるが、同時に受験戦争、学歴社会、不登校問題、いじめ、学力低下など多くの教育問題が発生してきた。最近では、学級崩壊が起こったり、不登校問題、いじめなどの複雑多様化が進行したりしている。それらの背景として、社会情勢のグローバル化、科学技術の進歩、少子高齢化、価値観の複雑多様化などが挙げられる。子どもに目を向けると、生活体験の不足や人間関係の希薄化、集団のために働く意欲や生活上の諸問題を話し合って解決する力の不足、規範意識や倫理観の低下など様々な課題が生じてきている。また、貧困による格差や虐待による愛着障害のように、子どもたちが背負わされている家庭環境などが子どもの成長に大きく影響しているケースも増えてきている。特に、子どもの貧困問題の広がりは深刻な状況である。このような状況の中で、学校に求められる期待は当然高まっている。そのため、子どもたちにとって大きい存在である教師は、今の時代の教育において必要な資質・能力を備えた「本物の教師」になるとともに、子どもたちの最善の利益...

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