資料紹介

1単位目：１．「教育行政」とは何か。その基本構造を明らかにするとともに，他の行政とは異なる教育行政の特色について述べなさい。
２．憲法26条に規定する「国民の教育を受ける権利」の意義を明らかにするとともに，この権利を保障するため，国・地方公共団体，親にはどのような責務が課されているかまとめなさい。
2単位目：１．教育行政における国（文部科学省）と地方（教育委員会・学校）との役割分担は戦前と比して，どのように変化して来たか，その概要をまとめなさい。
２．公教育にかかる教育財政の基本的仕組みを明らかにするとともに，教育財政における国の役割についてまとめなさい。

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1 単 位 目
【 課 題 】
１．「教育行政」とは何か。その基本構造を明らかにする
とともに，他の行政とは異なる教育行政の特色について
述 べ な さ い 。
２．憲法26条に規定する「国民の教育を受ける権利」
の意義を明らかにするとともに，この権利を保障するた
め，国・地方公共団体，親にはどのような責務が課され
て い る か ま と め な さ い 。
１教育行政とは、教育政策として議会によって定立さ
れた法に則って、行政主体である国（文部科学省、その
他の省庁）又は地方公共団体（都道府県・市町村の教育
委員会、地方公共団体の長）が自然人（国民、地域の住
民）および法人（都道府県・市町村、独立行政法人、学
校法人、財団法人など）に対して行う、教育政策を具体
的に実現する作用のことである。ここで、「教育」の対象
は、学術、文化、スポーツなどの広い領域を含み、学
校教育を中核とするものである。また、教育の作用には、
規制作用（国や地方公共団体が国民・住民等に対し、法
律に基づいて、一定の義務を課し、行為に制約を加える
こと）、助成作用（国などが...

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