資料紹介
〈課題〉
教材開発
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科目コード08803「社会科指導法」第２分冊
・教材ウォッチングとは
初級 学習指導要領に出てくるものズバリが見えてくる。
中級 学習指導要領ズバリではなく、そこに隠されているも
のが見えてくる。
上級 ありとあらゆる可能性がその人の資質、能力、興味関
心に応じて見えてくる。 引用 社会科指導法ｐ１３８
初級 学習指導要領に出てくるものズバリが見えてくる。
中級 学習指導要領ズバリではなく、そこに隠されているも
のが見えてくる。
上級 ありとあらゆる可能性がその人の資質、能力、興味関
心に応じて見えてくる。 引用 社会科指導法ｐ１３８ 教材ウォッチングとは、私たちの身近な社会にある社会的事物、事象の中から社会科の教材になる可能性がある素材を探し出したり、探し出すことができるように訓練することである。例としてポストを挙げてみる。普段の利用方法等に目が行きがちであるが、素材である鉄に着目すると第五学年の工業や貿易の学習が、車いすが通れる等の位置の工夫に着目すると第六学年の政治や憲法における福祉や人権のかかわりが見えてくる。目の前に見えている事象から、如何に多...
