資料紹介

佛教大学　教育方法学　科目最終試験　6設題　解答です。合格済です。覚えやすいようにキーワードごとにまとめました。

テキスト以外にも様々な参考文献にて、見解を深めました。

キーワードを赤シートで隠せる様に、赤文字に変えました。
プリントアウトして、そのまま勉強できるので。
手間がいりません。

お役に立てると嬉しいです。

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

S0106 教育社会学　
いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題でないことについて説明せよ。
・教育社会学のひとつの重要な使命は、教育問題を社会学的視点から捉え、問題解決に向けて社会科学的な視座からの提言を行う事である。

・各国の教育政策が相互に影響し合い、日本に問題の普遍性と特殊性を明らかにし、海外に対象を求め比較教育学として進んでいる。科目名が教育社会学でありながら、テキストは比較社会学のイマージュなのは、それだけ国際化が激進しているからである。
いじめの原因4つ

①性格原因説

被害者や加害者の性格に起因すると考える。つまり、いじめは被害者と加害者の性格を直せば、回避できると考える。しかし、これはあまりにも短格的考え。

②機会原因説

いじめの発生はきっかけにすぎず、所属している集団の状況や雰囲気により左右される。この場合は、個人のどのような特性をもいじめのターゲットとなる。

こどもの世界は「普通」であることが求められ「違い」は「間違い」でなくとも排除の対象となる。学業成績が良好「すぎ」たり、容姿が整い「すぎ」たりしても対象となる。従来のマイナス面に加え、プラス...

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