資料紹介

佛教大学、Z1116　特別活動研究（中・高）の第１設題のレポートです。
A判定をいただきました。

レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^

第一設題　特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労・生成・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。

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Z1116　特別活動研究（中・高）
第一設題　特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労・生成・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
はじめに
学習指導要領の特別活動の目標は、「望ましい集団活動を通して」の文言から始まっているように、特別活動は集団活動を通して生きる力を育むことを目標としている。生きる力を育むことは、現在の教育現場では、重点を置いていることでもある。集団や社会の一員としてよりよい人間関係を築こうとすることに重点を置いている。「自主的、実践的な態度を育てる」という中心的、中核的な目標を達成するために特別活動は展開される。その特別活動をおこなう際に注意すべき点は、何であろうか。
特別活動とは
特別活動は、学級活動、生徒会活動、学校行事などである。特別活動の一つである学校行事とは、協力してよりよい学校生活を築く自主的、実践的な態度の育成を目標とし、次の５つに分類できる。（１）儀式的行事、（２）文化的行事、（３）健康安全・体育的行事、（４）旅行（遠足）・集団宿...

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