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第6学年1組　算数科学習指導案

指導者　○○○○
１．単元名　分数のかけ算を考えよう
２．本時

（１）日　時　平成29年6月13日（火）5校時

（２）場　所　6年1組教室

（３）題　材　「分数のかけ算」（全9時間中の3時）

（４）ねらい　

・計算の途中で約分できるときは，途中で約分すると簡単に計算できることを理解する。

・整数×分数の計算や，帯分数の乗法計算の仕方を理解し，その計算ができる。

（５）展　開
学習活動

教師の支援・手だて

備考

導

入

５

分

○前時の復習をする。
○本時のめあてを把握する。
めあて「分数のかけ算を，工夫して計算しよう。」

めあて「分数のかけ算を，工夫して計算しよう。」
・分数×分数は，分母どうし，分子どうしをかけることを復習する。
展

開

３

５

分
--

終末

５分

○２の問題を読み，題意を捉える。

の計算の仕方を工夫しましょう。」
○これまでの計算との違いを考えながら，計算の仕方を考え，工夫して計算する。

・=
○途中で約分するよさをまとめる。
○約分のある分数の乗法によく見られる誤答を確認する。
○...

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