佛教大学通信教育課程2017年度Z1312教科教育法英語Ⅰ第２設題

閲覧数1,155

ダウンロード数2

履歴確認

ページ数 : 5ページ
会員550円 | 非会員660円

ダウンロードカート入れる

資料紹介

2017年度B判定のリポートです。リポート作成の参考にご活用ください。

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

テキスト第８章（英語の指導法）、第９章（英語授業を豊かにするために）、第10章（小学校における英語教育）をまとめなさい。
はじめに
　平成29年３月に公示された新学習指導要領では、教育内容の主な改善事項の１つに外国語教育の充実が挙げられている（文部科学省,2017）。この改訂により、小学校において中学年で「外国語活動」、高学年で「外国語科」が導入され、外国語の早期教育が重点的に取り組まれることとなった。これらの改訂の目的は国際化の進展に対応し、英語でのコミュニケーション能力を養うことである。このような状況の中で、英語科の授業の重要性はよりいっそう増加していくだろう。このリポートではまずテキスト第８章（英語の指導法）についてまとめ、次に第９章（英語授業を豊かにするために）、最後に第10章（小学校における英語教育）をまとめることで望ましい英語科授業とはどのようなものであるかについて考察していく。
英語の指導法
　英語の指導法に関しては、時代ごとに求められる英語力が変化していたので、それに対応する様々な指導法が生み出されてきた。具体的な指導法としては文法・訳読法、ダイレクト・メソッド、オーラ...