資料紹介

明星大学通信教育課程　201４年　国語（書写含む）２単位目の合格レポートです。
教科書を参考に仕上げました。
誤字脱字等の間違いもあるかと思いますが、参考になれば幸いです。

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PB1010　国語（書写を含む）2単位目

課題：「話すこと・聞くこと」の学習の意義について論じなさい。
国語科教育における、「話すこと、聞くこと」の学習には、どのような意義があり、どのような教育が求められているのだろうか。以下に考察していく。

話すこと、聞くことの力を育てる学習は、学習指導要領において、領域A「話すこと、聞くこと」にまとめられている。また現在では、目標の中に「伝え合う力」の育成が加えられている。発達段階に即して、話すこと、聞くことの運用力を伸ばし、学習や生活の中で活用し、意識的に自ら話すこと、聞くことの言語活動を取得していけるような指導を、意図的、計画的に進めいくことが重視されている。

話すこと、聞くことの指導の意義として、第一に意見を話したり聞いたりする「伝え合う力」は、自己学習力の基礎に当たる。「生きる力」を理念とする、自ら学び、自ら考え、判断し、よりよく問題を解決していく教育には、子ども同士の学び合いが不可欠である。この基礎となるものが、話したり聞いたりする「伝え合う力」である。第二に、相互に啓発し合う「学び合い学習」では、話したり聞いたりする伝え合う力を基...

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