資料紹介

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PK3040 英語科教育法２　２単位目
課題
（１）次のア，イの問にそれぞれ400字程度で答えなさい。
ア.skimmingとscanningの違いをまとめ，授業での具体的なリーディング活動の例を提示しなさい。
イ.Flash Cardについて説明し，授業での効果的な活用例を提示しなさい。
（２）テキストのｐ.91～92の表２にある言語活動例の中で，自分が経験したことのあるのはどれか，またその活動の特徴，長所，問題点について600字程度で述べなさい。更に，問題点については，その改善案を提示しなさい。
（３）学習指導案の「評価基準・評価方法」の役割について，自分の考えを600字程度で述べなさい。
（１）ア　skimming（すくい読み）とは、文章の重要な部分のみを読んでいきながら、文や各段落の内容を読み取り、全体の大意のみを理解する読み方のことである。一方、scanning（探し読み）は、必要な情報を、文章や段落から探し出すように読む読み方のことである。skimmingもscanningも、｢どこに何が書いてあるのか」を探るもので、全文を詳細に読まないリーディングの方法である。
例として...

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