教育概論_第1回

閲覧数3,780
ダウンロード数0
履歴確認

    • ページ数 : 2ページ
    • 会員990円 | 非会員1,188円

    資料紹介

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    教育概論_第1回レポート課題
    【海後宗臣氏の教育基本構造】
     海後宗臣氏によると、教育の基本構造は、陶冶、教化、形成の三つに分けられる。また、これらの一つずつが独立していることはなく、三つの基本構造は複合して現れている。
    陶冶とは
     陶冶とは、教育の主体(教師)、客体(生徒)及び両者の教育的関係の媒体をなすもの(教師の言葉、教科書、実物や標本、掛図等)の三つが目に見える状態で存在している場合をいう(『現代教育学入門』小澤周三ほか著(以下テキストとよぶ)参照)。この陶冶について、学校はもちろんのこと、たとえば新しくアルバイトを始める人がいるとして、その人が店長に接客の仕方を教えるという場面や、ス...

    コメント0件

    コメント追加

    コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。