【課題】「教育改革国民会議報告―教育を変える17の提案―」(平成12年)を読んで、教育制度改革の具体的事例を挙げながら、その基本理念について述べよ。(指定されたキーワードを用い、アンダーラインを引くこと)。
【ポイント】2000年に設置された「教育改革国民会議」は、3つの分科会で構成され、教育改革の具体的で建設的な提案を行っている。とりわけ、「新しい時代に新しい学校づくり」の理念の下で、「コミュニティ・スクール」(地域運営学校)の創設が提言されている。「教育改革国民会議報告書」で述べられているコミュニティ・スクールの制度的な在り方、基本理念など検討しながら、その背後に見られる教育改革の理念についても言及する。
【キーワード】「教育改革国民会議」「新しい学校づくり」「コミュニティ・スクール」
【参考文献】「特集:教育改革国民会議を問う」『季刊教育法』2000年(エイデル研究所, 第127号)
教育改革国民会議は、内閣総理大臣のもと、26人の委員で構成され、教育の基本に関して幅広く今後の教育の在り方について検討を行った。そして、度重なる審議の結果、「教育改革国民会議報告―教育を変える...