資料紹介

明星大学通信教育部教育学部　小学校教員養成課程

初等教育課程論のレポートです。



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（レポート本文６ページ）

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明星大学通信教育部　教育学部

科目名：初等教育課程論（PB2100）１単位目

○  課題：（３問の課題より２問選択のこと）

１、教育課程とはどのような意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。（小学校学習指導要領か幼稚園指導要領かどちらか選択すること）

３、『小学校学習指導要領』の７回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴についてまとめなさい。また、学習指導要領に示された「試案」と「告示」のもつ意味についてもふれなさい。

○  成績：合格

○  講評：よくまとめられています。
１）教育課程の意味と、それが教師や子どもにとってなぜ重要か（小学校指導要領）

　教育課程とは、学習指導要領における教育目的・目標を達成するための教育内容といえる。これは各学校において編成されるが、公教育において一定水準を確保する為に、法的基準に従う必要がある。その法的基準とは、日本国憲法第26条と教育基本法第１条である。日本国憲法第26条では「教育を受けることはすべての国民の基本的権利である」とし、教育基本法第１条では、教育の目的を示している。

　学校...

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