資料紹介

明星大学通信教育部教育学部　小学校教員養成課程
保育内容F・表現２のレポートです。
幼稚園免許取得のために、履修しました。

合格をいただいています。
本文は、レポート様式と同じ字数で設定しています。
（レポート本文６ページ）

１単位目も併せて出品しています。
よろしければ、そちらも併せてご利用ください。

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

明星大学通信教育部　教育学部

科目名：保育内容F　表現２（PB2190）２単位目

○  課題：１）テキスト内の「材料・用具の種類と扱い方」（第７章）について。１０００字程度に大意要約せよ。

２）テキスト内の「造形表現の内容と指導」（第５章）での項目「１：砂遊び」〜「３５.園行事の中で」の中から任意の１課題を選択し、その指導計画をp46-47の指導例にならって作成せよ。

○  成績：合格

○  講評：砂山が大規模になる、とうのも砂遊びのアイデアですね。

※２）は、使えるキーワードを記載しています。教科書の指導例にあてはめれば、指導計画が完成します。

○  レポート本文

　造形表現の材料・用具の種類と扱い方についてまとめる。造形表現に適した材料・用具を選ぶのに大切なことは、幼児の発達段階に即したものであるということ、表現の意図（表現の目的）に合った効果的な適性なものであることが求められる。特に、幼児教育では、人工的な材料、土や砂、小石、草や葉・花・実など多様な自然物の素材も活用する。取り扱い時には、材料・用具の特性や扱い方に十分に配慮し、安全性に注意する。

　次に、よく使...

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