資料紹介
メディアのチェックレポートです。
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資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )
1 授業を豊かにする物的手段を400字程度で類型化してください。 2 教育評価の歴史を400字程度にまとめてみてください。 3 評価法を分類し、また、評価がもたらす生徒への影響について400字程度でまとめてみてください。
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＜古典的教具＞
黒板はチョークで直接文字や絵を描くことができ、模造紙を使った多様な有効性をもった教具。
掛け図は地図、解剖図、発音表など教科を問わず利用可能。また、教師が模造紙に描いたものもこの一種。
内容や用途は多種多様。
標本は理科教材の他、歴史科での古墳模型や住居模型なども標本の一種。
＜視聴覚教育機器＞
①簡易視覚教材（絵、写真、ボード、模型など）。
②静止画...
