1.中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。
2.社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめなさい。
000671社会科教育 2単位目 (1989字)
参考文献
『第2版 社会科の理論と課題』菱山覚一郎著(明星大学出版部)
『小学校学習指導要領』 文部科学省
1.中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。(1121文字)
中学年社会科の6つの内容と捉え方のポイントを整理する。①身近な地域や市の地形、土地利用、公共施設などの様子については低学年での生活科との繋がりを考え、地域の様子を捉える視点を身に付けること、地域の場所の様子を比較することなどに留意する。②地域の生産や販売に携わっている人々の働きについては、その仕事と自分たちの生活とのかかわりに気付くこと、その仕事に携わる人々の工夫、その仕事と他地域とのかかわりに気付くことを促す。③地域の人々の健康や良好な生活環境を守るための諸活動については、良好な生活環境の意味、水、電気、ガスの確保や廃棄物処理の選択、具体的な事実の追究方法を学ばせることを留意する。④地域の人々の安全を守るための諸活動については、地域社会における災害及び事故に対する組織的な対処、安全を守る人々の工夫や努力、安全で安心した生活を送りたいという地域住...